<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Strijks.nl</title>
	<atom:link href="http://www.strijks.nl/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.strijks.nl</link>
	<description>Snel geschrven wblg met goede vouten</description>
	<lastBuildDate>Wed, 07 Dec 2011 19:18:34 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.2.1</generator>
		<item>
		<title>Jaaroverzicht 2011</title>
		<link>http://www.strijks.nl/2011/12/07/jaaroverzicht-2011/</link>
		<comments>http://www.strijks.nl/2011/12/07/jaaroverzicht-2011/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 07 Dec 2011 19:18:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>marco</dc:creator>
				<category><![CDATA[Geen categorie]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.strijks.nl/?p=102</guid>
		<description><![CDATA[]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><iframe width="560" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/WUJi00x25A8" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.strijks.nl/2011/12/07/jaaroverzicht-2011/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Visualisatie van netwerken</title>
		<link>http://www.strijks.nl/2011/12/01/visualisatie-van-netwerken/</link>
		<comments>http://www.strijks.nl/2011/12/01/visualisatie-van-netwerken/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 01 Dec 2011 13:57:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator>marco</dc:creator>
				<category><![CDATA[Business]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.strijks.nl/?p=98</guid>
		<description><![CDATA[Ter voorbereiding op een workshop netwerken kwam ik onderstaande links tegen die het mogelijk maken je netwerk in kaart te brengen. De eerste twee zijn voor het LinkedIN profiel en het derde voor Facebook. De eerste link http://timeline.linkedinlabs.com/ Deze link &#8230; <a href="http://www.strijks.nl/2011/12/01/visualisatie-van-netwerken/">Lees verder <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Ter voorbereiding op een workshop netwerken kwam ik onderstaande links tegen die het mogelijk maken je netwerk in kaart te brengen. De eerste twee zijn voor het LinkedIN profiel en het derde voor Facebook.</p>
<p>De eerste link <a href="http://timeline.linkedinlabs.com/" target="_blank">http://timeline.linkedinlabs.com/</a> Deze link laat heel mooi zien hoe je timeline loopt. Je groei en je activiteit is daarmee zichtbaar. Met <a href="http://inmaps.linkedinlabs.com/" target="_blank">http://inmaps.linkedinlabs.com/</a> wordt je netwerk verdeelt in kleuren. Je kunt aangeven waar de kleuren voor staan.</p>
<p>Facebook gaat zich ook steeds meer richten op het zakelijke netwerk. Met <a href="http://www.touchgraph.com/facebook" target="_blank">http://www.touchgraph.com/facebook</a> kun je zien in welke netwerken je je bevindt en hoe de connecties lopen tussen het netwerk onderling.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.strijks.nl/2011/12/01/visualisatie-van-netwerken/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Workshop 30 oktober 2011 Paramaribo</title>
		<link>http://www.strijks.nl/2011/10/31/workshop-30-oktober-2011-paramaribo/</link>
		<comments>http://www.strijks.nl/2011/10/31/workshop-30-oktober-2011-paramaribo/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 31 Oct 2011 02:22:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>marco</dc:creator>
				<category><![CDATA[Business]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.strijks.nl/?p=94</guid>
		<description><![CDATA[Workshop gegeven op 30 oktober te Suriname View more presentations from Marco Strijks]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div style="width:425px" id="__ss_9952587"> <strong style="display:block;margin:12px 0 4px"><a href="http://www.slideshare.net/Marco053/workshop-gegeven-op-30-oktober-te-suriname" title="Workshop gegeven op 30 oktober te Suriname" target="_blank">Workshop gegeven op 30 oktober te Suriname</a></strong> <iframe src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/9952587" width="425" height="355" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no"></iframe>
<div style="padding:5px 0 12px"> View more <a href="http://www.slideshare.net/" target="_blank">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/Marco053" target="_blank">Marco Strijks</a> </div>
</p></div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.strijks.nl/2011/10/31/workshop-30-oktober-2011-paramaribo/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Onze ervaring met InselAIr</title>
		<link>http://www.strijks.nl/2011/10/20/onze-ervaring-met-inselair/</link>
		<comments>http://www.strijks.nl/2011/10/20/onze-ervaring-met-inselair/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 20 Oct 2011 14:07:16 +0000</pubDate>
		<dc:creator>marco</dc:creator>
				<category><![CDATA[Geen categorie]]></category>
		<category><![CDATA[InselAir]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.strijks.nl/?p=88</guid>
		<description><![CDATA[Gisteren is de InselAir vlucht 71707 van Curacao naar Suriname geannuleerd. Met een groot aantal medepassagiers zitten we nu vast in het Plaza hotel te Willemstad. Net als gisterenavond voor vertrek krijgen we geen informatie van InselAir en wordt ons &#8230; <a href="http://www.strijks.nl/2011/10/20/onze-ervaring-met-inselair/">Lees verder <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Gisteren is de InselAir vlucht 71707 van Curacao naar Suriname geannuleerd. Met een groot aantal medepassagiers zitten we nu vast in het Plaza hotel te Willemstad. Net als gisterenavond voor vertrek krijgen we geen informatie van InselAir en wordt ons van uit InselAir en airport Hato alle service ontnomen. Om elf uur sluiten alle horeca glegenheden en was er geen water om handen te wassen op het toilet. We hebben tot na 2 uur gewacht tot we naar het Plaza Hotel werden over gebracht.</p>
<p>Vandaag meerdere malen geprobeerd contact te krijgen met InselAir. Als we InselAir bellen krijgen we een onophoudelijk bandje waarop af te luisteren is hoe erg ze in gesprek zijn. Uiteindelijk wel een dame aan de telefoon gekregen die kon melden dat we zo spoedig mogelijk zouden vertrekken. Op de vraag wat voor haar zo spoedig mogelijk was bleef ze me het antwoord schuldig.</p>
<p>De slogan van Insel Air &#8216;Best Value, Great Care&#8217; is de maatschappij van Edward Heerenveen nog niet na gekomen. Ik betwijfel ook nog of dat gaat komen. Met alle mede gedupeerden (waaronder een dansgroep die vanavond moet optreden in Paramaribo) hopen we vandaag nog naar Paramaribo kunnen vliegen, maar helaas tot zo ver is er geen info beschikbaar. Insel Air, maak je naam waar en begin ons te brengen&#8230;.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.strijks.nl/2011/10/20/onze-ervaring-met-inselair/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Hoofdvraag en deelvragen</title>
		<link>http://www.strijks.nl/2011/09/22/hoofdvraag-en-deelvragen/</link>
		<comments>http://www.strijks.nl/2011/09/22/hoofdvraag-en-deelvragen/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 22 Sep 2011 16:36:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>marco</dc:creator>
				<category><![CDATA[Master Leren & Innoveren]]></category>
		<category><![CDATA[Master]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.strijks.nl/?p=80</guid>
		<description><![CDATA[Hoofdvraag en Deelvraag Social Media in het onderwijs Inleiding: Het honoursprogramma Excelleren = Ondernemen van het Saxion Academie Bedrijfskunde &#38; Ondernemen trekt studenten aan die extra prestaties willen leveren om in de toekomst succesvol te kunnen ondernemen. Op dit moment &#8230; <a href="http://www.strijks.nl/2011/09/22/hoofdvraag-en-deelvragen/">Lees verder <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Hoofdvraag en Deelvraag Social Media in het onderwijs</p>
<p>Inleiding:</p>
<p>Het honoursprogramma Excelleren = Ondernemen van het Saxion Academie Bedrijfskunde &amp; Ondernemen trekt studenten aan die extra prestaties willen leveren om in de toekomst succesvol te kunnen ondernemen. Op dit moment zijn er 9 studenten actief en een even groot aantal coaches aangevuld met een docenten team dat op afroep beschikbaar is of ingepland wordt naar mate de leervorderingen plaatsvinden.</p>
<p>De studenten van het honoursprogramma zijn afkomstig van diverse opleidingen en erg gemotiveerd om van de studie een succes te maken. De coaches en docenten zijn werkzaam op de locaties Deventer en Enschede van Saxion.</p>
<p>Het competentieprofiel van de honoursstudent heeft als basis de competenties van de opleiding Small Business van Saxion Hogescholen, aangevuld met extra honourscompetenties en een set competenties die gericht zijn op het in kaart brengen en het benutten van het zakelijke netwerk.</p>
<p>Probleemstelling:</p>
<p>Het honoursprogramma Excelleren = Ondernemen is een nieuwe drie jarige cursus van de Academie Bedrijfskunde &amp; Ondernemen. De  vraag is in hoeverre er sociale media ingezet kan worden om de studenten op een leukere en effectievere manier te laten werken aan hun competenties. Kunnen we in de toekomst met behulp van Sociale Media een vereiste kennissendossier aan het programma toevoegen?</p>
<p>Hoofdvraag:</p>
<ol>
<li> Zou sociale media een positieve invloed kunnen hebben op de competentieontwikkeling van de studenten van het honoursprogramma?</li>
</ol>
<p>Deelvragen:</p>
<ol>
<li>Welke competenties worden er gehanteerd in het honoursprogramma?</li>
<li>Welke vormen van Sociale Media kennen we?</li>
<li>Welk Sociale Media kanaal is interessant om in te zetten in het onderwijs?</li>
<li>Hoe laten de huidige studenten zich inspireren?</li>
<li>Welke Competenties lenen zich om te ontwikkelen met behulp van Sociale Media?</li>
<li>Welke verwachtingen mogen we hebben van de studenten, coaches en het docententeam?</li>
<li>Is het mogelijk om naast een kennisdossier ook een kennissendossier te ontwikkelen door gebruik te maken van Sociale Media?</li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.strijks.nl/2011/09/22/hoofdvraag-en-deelvragen/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Aanpassen aan je omgeving?</title>
		<link>http://www.strijks.nl/2011/09/09/aanpassen-aan-je-omgeving/</link>
		<comments>http://www.strijks.nl/2011/09/09/aanpassen-aan-je-omgeving/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 09 Sep 2011 17:29:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>marco</dc:creator>
				<category><![CDATA[Toekomst]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.strijks.nl/?p=77</guid>
		<description><![CDATA[Onderstaande heeft me maar weer eens laten beseffen dat kunst ook anders mag zijn. Tijdens een college had ik het er met een voetballiefhebber over waarom kunstgras groen is. Tegenwoordig zie je overal kunstgras voetbalvelden en ze hebben allemaal dezelfde &#8230; <a href="http://www.strijks.nl/2011/09/09/aanpassen-aan-je-omgeving/">Lees verder <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Onderstaande heeft me maar weer eens laten beseffen dat kunst ook anders mag zijn.</p>
<p>Tijdens een college had ik het er met een voetballiefhebber over waarom kunstgras groen is. Tegenwoordig zie je overal kunstgras voetbalvelden en ze hebben allemaal dezelfde saaie kleur. Een echte reden voor groen kunstgras wordt er niet gegeven alleen dat er regels zijn voor de eigenschappen van kunstgras voor voetbalvelden. Kan me voorstellen dat dat iets zegt over de structuur en de zachtheid, maar de kleur? Een mooi blauw, oranje of zwart voetbalveld zou ook leuk zijn, of een voetbalveld met het logo van de plaatselijke sponsor&#8230;.</p>
<p>De man in dit filmpje heeft hetzelfde gedacht. Waarom moet kunst gelijk zijn aan datgene waar het op lijkt?</p>
<p><object width="640" height="385"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/_2qPWc32LS8?version=3"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/_2qPWc32LS8?version=3" type="application/x-shockwave-flash" width="640" height="385" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p>
<p>Dat je met kunst veel meer kunt bewijst dit filmpje. Wees jezelf en maak gebruik van de (on)mogelijkheden die je hebt. Het geeft je met zekerheid een bijzondere positie in de samenleving!</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.strijks.nl/2011/09/09/aanpassen-aan-je-omgeving/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Presentatie Multus 5 september 2011</title>
		<link>http://www.strijks.nl/2011/09/04/presentatie-multus-5-september-2011/</link>
		<comments>http://www.strijks.nl/2011/09/04/presentatie-multus-5-september-2011/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 04 Sep 2011 11:21:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>marco</dc:creator>
				<category><![CDATA[Onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[Multus]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.strijks.nl/?p=67</guid>
		<description><![CDATA[Multus View more presentations from Marco Strijks.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="__ss_9126703" style="width: 425px;"><strong style="display: block; margin: 12px 0 4px;"><a title="Multus" href="http://www.slideshare.net/Marco053/multus">Multus</a></strong><object id="__sse9126703" width="425" height="355" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="src" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=multus-110904061814-phpapp01&amp;stripped_title=multus&amp;userName=Marco053" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed id="__sse9126703" width="425" height="355" type="application/x-shockwave-flash" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=multus-110904061814-phpapp01&amp;stripped_title=multus&amp;userName=Marco053" allowFullScreen="true" allowScriptAccess="always" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" /></object></p>
<div style="padding: 5px 0 12px;">View more <a href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/Marco053">Marco Strijks</a>.</div>
</div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.strijks.nl/2011/09/04/presentatie-multus-5-september-2011/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Twitter op een big screen</title>
		<link>http://www.strijks.nl/2011/08/23/twitter-op-een-big-screen/</link>
		<comments>http://www.strijks.nl/2011/08/23/twitter-op-een-big-screen/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 23 Aug 2011 07:53:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>marco</dc:creator>
				<category><![CDATA[Business]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.strijks.nl/?p=61</guid>
		<description><![CDATA[En natuurlijk bedoel ik met big niet de kleine van een varkentje, maar big van groot! Onvoorbereid dacht ik gisteren, ik ga dit varkentje wel ff wassen toen ik twitterfountain wou presenteren aan collega&#8217;s. Op dat moment moest er net &#8230; <a href="http://www.strijks.nl/2011/08/23/twitter-op-een-big-screen/">Lees verder <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>En natuurlijk bedoel ik met big niet de kleine van een varkentje, maar big van groot! Onvoorbereid dacht ik gisteren, ik ga dit varkentje wel ff wassen toen ik twitterfountain wou presenteren aan collega&#8217;s. Op dat moment moest er net een update plaatsvinden. Via Twitter heb ik raad gezocht en heb een tweetal, eigenlijk net zo leuke alternatieven gevonden. Dus wil je twitterberichten over een bepaald onderwerp presenteren op een groot scherm, check dan deze mogelijkheden ff:</p>
<p><a href="http://www.twitterfountain.com">www.twitterfountain.com</a><br />
<a href="http://www.tweetexposure.com"> www.tweetexposure.com</a><br />
<a href="http://www.visibletweets.com"> www.visibletweets.com</a></p>
<p>Altijd leuk tijdens bijeenkomsten of ander publieke gelegenheden met een screen dat anders gewoon big staat te wezen!</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.strijks.nl/2011/08/23/twitter-op-een-big-screen/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Master Leren &amp; Innoveren</title>
		<link>http://www.strijks.nl/2011/08/19/master-leren-innoveren/</link>
		<comments>http://www.strijks.nl/2011/08/19/master-leren-innoveren/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 19 Aug 2011 11:45:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>marco</dc:creator>
				<category><![CDATA[Master]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.strijks.nl/?p=59</guid>
		<description><![CDATA[Om uiteindelijk een vaste aanstelling te krijgen als tutor / docent bij Saxion Hogescholen is ervoor gekozen om een Master te volgen. Eindelijk weer een studie oppakken en daar ook van uit de wortels, van de academie waarvoor ik werk, &#8230; <a href="http://www.strijks.nl/2011/08/19/master-leren-innoveren/">Lees verder <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Om uiteindelijk een vaste aanstelling te krijgen als tutor / docent bij Saxion Hogescholen is ervoor gekozen om een Master te volgen. Eindelijk weer een studie oppakken en daar ook van uit de wortels, van de academie waarvoor ik werk, gestimmuleerd worden.</p>
<p>De master waarvoor ik gekozen heb is de Master Leren &amp; Innoveren. Een praktische Master waar men individueel kan kijken naar een stuk onderwijsvernieuwing op de eigen school, academie of faculteit.</p>
<p>Op <a href="http://saxion.nl/mli/deeltijd/deventer/kort/kort ">http://saxion.nl/mli/deeltijd/deventer/kort/kort </a>staat meer informatie over de Master die ik ga volgen. Erg veel zin in en door stom surfen krijg ik steeds meer inzicht waarom ik het eigenlijk wil <img src='http://www.strijks.nl/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':-)' class='wp-smiley' />  De onderwijsvernieuwing waarnaar ik op zoek ben is een stuk innovatie door meer en meer inbedding van nieuwe media in het onderwijs. De lesstof zal niet zo zeer veranderen, maar het is meer de manier van leren die het onderwijs zal veranderen. Hoe gaan we hier nu in de toekomst mee om en wat gaan we de studenten bieden om het leren leuker, mooier en misschine wel beter te maken. Ben nog niet begonnen met mijn studie, maar ik krijg er al meer gevoel bij. Middels mijn blog wil ik mijn ontwikkeling bijhouden en mocht iemand geneigd zijn in te breken in dit proces, voel je vrij, tenslotte bepaal ik zelf wat ik met de vrijgekomen informatie ga doen.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.strijks.nl/2011/08/19/master-leren-innoveren/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Vrienden</title>
		<link>http://www.strijks.nl/2011/08/18/vrienden/</link>
		<comments>http://www.strijks.nl/2011/08/18/vrienden/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 18 Aug 2011 15:04:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>marco</dc:creator>
				<category><![CDATA[Geen categorie]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.strijks.nl/?p=57</guid>
		<description><![CDATA[Laatst las ik een artikel van Gerard Mollenhorst in verband met het kwijtraken van vrienden. Het schijnt dat een gemiddelde Nederlander in zeven jaar de helft van zijn vrienden kwijt raakt. Voor de meesten geld dat deze wel weer aangevuld &#8230; <a href="http://www.strijks.nl/2011/08/18/vrienden/">Lees verder <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Laatst las ik een artikel van Gerard Mollenhorst in verband met het kwijtraken van vrienden. Het schijnt dat een gemiddelde Nederlander in zeven jaar de helft van zijn vrienden kwijt raakt. Voor de meesten geld dat deze wel weer aangevuld worden. Vrienden kies je zelf en daar kun je leuke dingen mee doen. Mocht je van windsurfen houden, doe dat dan niet bij een vliegveld in de buurt. Je raakt je vrienden dan mogelijk wat sneller kwijt.</p>
<p><object width="640" height="505"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/F21G3LjoYPs?version=3"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/F21G3LjoYPs?version=3" type="application/x-shockwave-flash" width="640" height="505" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.strijks.nl/2011/08/18/vrienden/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

